viernes, 10 de febrero de 2017

Asamblea de enero

La escuela Juana A. Méndez celebró su asamblea mensual de enero. La misma estuvo a cargo del equipo de Tercer Grado.  Destacaron los días festivos del mes: Eugenio María de Hostos y Martin Luther King.  Además de anunciar las actividades del mes, nos deleitaron con una reflexión en pantomima.  Y terminaron con un rico son en honor a las Fiestas de la Calle San Sebastián.

Estudiante de Tercero dirigiendo la actividad.


Eugenio María de Hostos

Martin Luther King

Reflexión en pantomima

Pantomima de la reflexión

La maestra de Teatro con nuestros chicos.

En honor a las Fiestas de la Calle San Sebastián.

sábado, 4 de febrero de 2017

Kinder en proceso de elecciones

En noviembre pasado el país estuvo participando del proceso de elecciones. En nuestra escuela los estudiantes de 5to y 6to grado participaron de un simulacro de elecciones, donde escogieron el candidato a gobernador.  Los estudiantes de kinder de la Prof. Carrillo también pasaron por la experiencia del proceso de elección.
Los estudiantes llegando con su maestra.
Este proceso de elección fue uno muy peculiar.  Tuvieron que elegir su fruta favorita.  La papeleta que los estudiantes utilizaron tenía una ilustración de una china, manzana, pera y piña.

Estudiantes en el colegio electoral.
La maestra, previamente a su visita a la biblioteca, les enseño vocabulario relacionado al proceso.  El día de las elecciones, los estudiantes llegaron con su tarjeta electoral. Esta tenía el nombre del estudiante, y fue usado para identificarlo como elector y como referencia para poder firmar su nombre.

Enseñando su tarjeta electoral.  La estudiante de la derecha
es una funcionaria de colegio.
Los estudiantes tuvieron que esperar su turno antes de entrar al colegio de votaciónAl entrar tuvieron que entrar y firmar antes de votar.  Antes de firmar, los estudiantes tuvieron que localizar su nombre de una lista y pasarle un marcador highlight por encima, practicando así el reconocimiento de su nombre.  Luego, tuvieron que firmar, practicando así la escritura de su nombre.

Elector sombreando su nombre.
Los estudiantes entraron a la caseta con su papeleta. Dentro de la caseta, y en total privacidad, hicieron una equis (X) debajo de su fruta favorita. Luego doblaron la papeleta y salieron de la caseta.

Funcionaria de colegio en plena labor.
Al salir de la caseta, les esperaba una funcionaria de colegio que los dirigía hacia la urna, para que depositaran la papeleta. Terminado el proceso, todos regresaron a su salón.

Funcionaria de colegio


Estudiante con papeleta en mano.

Elector recibiendo instrucciones.

Elector entrando en la caseta.

Elector saliendo de la caseta.




Prof. Pereira ayudando en el proceso.


Elector depositando su papeleta en la urna.





Funcionaria de colegio

La misi también votó.

Pasado varios días, llegó el momento del escrutinio. Abrimos la urna y fuimos contabilizando los votos con la ayuda de los estudiantes.  Todo era emoción cada vez que un estudiante cogía una de las papeletas y se la entregaba a la maestra para ser entonces contabilizada.
Misi anotando los votos.

Estudiante ayudando a contabilizar los votos.
La maestra preparó una tabla en una cartulina para ir anotando los votos.  Poco a poco los estudiantes vieron como una fruta iba tomando ventaja al otro.

Carrillo mostraba la papeleta antes de anotarla en la cartulina.

Estudiando ayudando a contabilizar los votos.


En la pizarra se ve como van los votos
Finalizado el escrutinio, la manzana salió ganadora.


viernes, 3 de febrero de 2017

Tenis en la JAM

Nuestros estudiantes del equipo de 5to- 6to, del Prof. Pacheco participaron de unas clases de tenis. La escuela cuenta con el equipo necesario para que ellos puedan practicar y desarrollar las destrezas necesarias para este deporte.  


El Prof. Pacheco trabajó el estándar de Comprensión de Movimiento. Los conceptos trabajados fueron Proyección y Recepción de objeto. Durante el primer semestre se trabajó solo con el desarrollo de movimientos fundamentales del tenis. Este semestre se entrará de lleno en las destrezas y partes del juego.









miércoles, 7 de diciembre de 2016

Primero trabaja con las computadoras



Las maestras de Primer Grado coordinaron una visita a la biblioteca.  En esta visita los estudiantes pudieron ver y comparar una 'laptop' y una 'desktop'. Observaron que en la 'desktop', la computadora de mesa o escritorio, hay partes que son externas. También aprendieron que en las 'laptop', de falda o portátil, sus partes son internas.



Los estudiantes aprendieron las partes básicas de la computadora.  Identificaron la pantalla o monitor, el ratón o mouse, el teclado y el CPU
La Prof. Irizarry integrándose
en la actividad.
Luego de realizar un ejercicio de identificar las partes con unas franjas, los estudiantes escribieron unas palabras dictadas en el programa de Word de Microsoft Office.


Los estudiantes se llevaron el dictado impreso.  Al terminar la actividad, la bibliotecaria imprimió todos los trabajos.



La Prof. Pereira asistiendo a un estudiante.

Estudiantes escribiendo las palabras dictadas.

Estudiante identificando el teclado.



Los estudiantes escribieron palabras dictadas.

La Prof. Pereira hablando con Briana.

Cada estudiante tuvo una computadora para trabajar.

María Luisa, Trabajador 1, ayudando a su estudiante.