Competencias Académicas 2017

Los chicos en el lugar de la competencia.

Nuestra escuela participó de las Competencias Académicas de Escuelas de la RAD. En ellas participaron varias escuelas que reciben servicios de la RAD.  De nuestra escuela participaron los estudiantes: Alondra Rivera Alemán de 6R, Vania Espinet Irizarry de 5I e Ian O. Clemente Ocasio de 4J.

Los chicos con sus maestras

Los estudiantes fueron acompañados por sus maestras de Ciencia: Prof. Maritza Rodríguez y Prof. Maribel Figueroa.  Nuestros estudiantes obtuvieron el primer premio en la materia de Ciencias.

Aquí los chicos y las maestras junto a Maricarmen,
coordinadora de la RAD

En la escuela se le rindió un merecido homenaje a estos estudiantes.  En el patio, y rodeados de todos los estudiantes de la escuela, se les entregó un trofeo y un regalo muy especial.  Éxito a estos chicos que pusieron el nombre de la escuela en alto.
A continuación más fotos de la actividad.

La Prof. Rodríguez dirigiéndose a los estudiantes.

Los chicos homenajeados de pie.

La Prof. Figueroa entregando los trofeos.

Ian recibiendo su trofeo a manos de la Prof. Figueroa.

Alondra, Vania e Ian con sus trofeos.

Los chicos con sus regalos.

Foto con las maestras de Ciencia.

Premio por Relevo X la Vida

Durante nuestra actividad de Relevo X la Vida, se le ofreció a los grupos una película en la biblioteca, para aquellos que compraran la mayor cantidad de suéteres.  Los grupos estuvieron en continua competencia, motivados por sus maestros.  Al finalizar el tiempo, los grupos ganadores que compraron la misma cantidad de suéteres, fueron 2L y 4I.  A continuación fotos de la actividad de película en la biblioteca del 2L.

Embelleciendo nuestra escuela

El programa de Contacto Verde, del Departamento de Educación tiene el propósito de que todos los estudiantes del sistema educativo participen de talleres y/o visitas a lugares de valor ecológico  en Puerto Rico.

Este programa permite que los estudiantes tengan experiencias de contacto con la naturaleza.  Los estudiantes deben tener 10 horas contacto por semestre de actividades relacionadas con la naturaleza.

La Prof. Maritza Rodríguez organizó la actividad Embelleciendo nuestra escuela, donde se intercambió celulares viejos u obsoletos por plantas. Pudimos recoger 60 celulares , misma cantidad de plantas que se recibieron.  

Los estudiantes junto a sus maestros trajeron canastas, tiestos y tierra, y todos sembraron las plantas las cuales ubicaron en diferentes puntos, embelleciendo así nuestra escuela.

El siguiente enlace explica qué se hacen con los aparatos electrónicos reciclados.

http://www.informatica-hoy.com.ar/tecnologia-informatica-ecologia/El-reciclado-de-los-telefonos-celulares.php



A continuación fotos de la actividad.

Estudiantes sembrando plantas.

Algunos estudiantes sembrando dentro del salón, otros afuera.

Los mismos estudiantes cuidan las plantas sembradas.

Los estudiantes de Kinder de la Prof. Flores

Los estudiantes de kinder sembraron sus plantas.

Echándole agua a su planta.

Los estudiantes del kinder tienen plantas en su patio.

Estudiantes del grupo 2L

El kinder de la Prof. Carrillo tiene un huerto en su patio.

El frente de la biblioteca también quedó hermosa con dos plantas.

PEA usando las computadoras

La Prof. Flores, maestra del salón contenido PEA, llevo a sus estudiantes a la biblioteca para que aprendieran a utilizar las computadoras.  Se les presentó las partes principales de la computadora.

Los estudiantes, siguiendo las instrucciones de su maestra, escribieron oraciones utilizando el programa Word de Microsoft Office.  
Los estudiantes estaban muy emocionados con esta experiencia.

Las leyes de Newton

Las leyes de Newton, también conocidas como leyes del movimiento de Newton, son tres principios a partir de los cuales se explican la mayor parte de los problemas planteados por la dinámica, en particular aquellos relativos al movimiento de los cuerpos.  Las leyes de Newton permiten explicar tanto el movimiento de los astros como los movimientos de los proyectiles artificiales creados por el ser humano, así como toda la mecánica de funcionamiento de las máquinas.

 Newton establece que los movimientos aparentes son las diferencias de los movimientos verdaderos y que las fuerzas son causas y efectos de estos.  Consecuentemente, la fuerza en Newton tiene un carácter absoluto, no relativo.  Estas leyes enunciadas por Newton y consideradas como las más importantes de la mecánica clásica son tres: la ley de inercia, relación entre fuerza y aceleración, y ley de acción y reacción.  Newton planteó que todos los movimientos se atienen a estas tres leyes principales formuladas en términos matemáticos.  Un concepto es la fuerza, causa del movimiento; otro es la masa, la medición de la cantidad de materia puesta en movimiento.

La primera ley de Newton o ley de inercia, expone que todo cuerpo tiende a mantener su estado de reposo o movimiento uniforme y rectilíneo a no ser que sea obligado a cambiar su estado por fuerzas ejercidas sobre él.

La segunda ley de movimiento de Newton, o ley de aceleración dice que cuando se aplica una fuerza a un objeto, este se acelera.  Dicha aceleración es en dirección a la fuerza y es proporcional a su intensidad y es inversamente proporcional a la masa que se mueve.

La tercera ley de Newton, o ley de acción y reacción, enunciada algunas veces como que "para cada acción existe una reacción igual y opuesta", expone que por cada fuerza que actúa sobre un cuerpo, este realiza una fuerza de igual intensidad y dirección pero de sentido contrario sobre el cuerpo que la produjo.

Los estudiantes de la Prof. Rodríguez fabricaron carros utilizando materiales reciclables, y tuvieron que aplicar las leyes de movimiento en estos.  A continuación más fotos de la actividad.