En noviembre pasado el país estuvo participando del proceso de elecciones. En nuestra escuela los estudiantes de 5to y 6to grado participaron de un simulacro de elecciones, donde escogieron el candidato a gobernador. Los estudiantes de kinder de la Prof. Carrillo también pasaron por la experiencia del proceso de elección.
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Los estudiantes llegando con su maestra. |
Este proceso de elección fue uno muy peculiar. Tuvieron que elegir su fruta favorita. La papeleta que los estudiantes utilizaron tenía una ilustración de una china, manzana, pera y piña.
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Estudiantes en el colegio electoral. |
La maestra, previamente a su visita a la biblioteca, les enseño vocabulario relacionado al proceso. El día de las elecciones, los estudiantes llegaron con su tarjeta electoral. Esta tenía el nombre del estudiante, y fue usado para identificarlo como elector y como referencia para poder firmar su nombre.
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Enseñando su tarjeta electoral. La estudiante de la derecha
es una funcionaria de colegio. |
Los estudiantes tuvieron que esperar su turno antes de entrar al colegio de votación. Al entrar tuvieron que entrar y firmar antes de votar. Antes de firmar, los estudiantes tuvieron que localizar su nombre de una lista y pasarle un marcador highlight por encima, practicando así el reconocimiento de su nombre. Luego, tuvieron que firmar, practicando así la escritura de su nombre.
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Elector sombreando su nombre. |
Los estudiantes entraron a la caseta con su papeleta. Dentro de la caseta, y en total privacidad, hicieron una equis (X) debajo de su fruta favorita. Luego doblaron la papeleta y salieron de la caseta.
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Funcionaria de colegio en plena labor. |
Al salir de la caseta, les esperaba una funcionaria de colegio que los dirigía hacia la urna, para que depositaran la papeleta. Terminado el proceso, todos regresaron a su salón.
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Funcionaria de colegio |
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Estudiante con papeleta en mano. |
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Elector recibiendo instrucciones. |
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Elector entrando en la caseta. |
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Elector saliendo de la caseta. |
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Prof. Pereira ayudando en el proceso. |
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Elector depositando su papeleta en la urna. |
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Funcionaria de colegio |
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La misi también votó. |
Pasado varios días, llegó el momento del escrutinio. Abrimos la urna y fuimos contabilizando los votos con la ayuda de los estudiantes. Todo era emoción cada vez que un estudiante cogía una de las papeletas y se la entregaba a la maestra para ser entonces contabilizada.
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Misi anotando los votos. |
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Estudiante ayudando a contabilizar los votos. |
La maestra preparó una tabla en una cartulina para ir anotando los votos. Poco a poco los estudiantes vieron como una fruta iba tomando ventaja al otro.
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Carrillo mostraba la papeleta antes de anotarla en la cartulina. |
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Estudiando ayudando a contabilizar los votos. |
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En la pizarra se ve como van los votos |
Finalizado el escrutinio, la manzana salió ganadora.
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