Para fomentar la creatividad, así como la comprensión auditiva y la expresión oral, la bibliotecaria coordinó con las maestras de Kinder una visita a la biblioteca. En esta visita los estudiantes pudieron seleccionar una marioneta, y en grupitos de tres o parejas crearon un diálogo con las marionetas.
Los estudiantes trabajaron con gran entusiasmo. En esta actividad no había cabida para la timidez. Las maestras colaboraron motivando a los chicos crear los diálogos.
Luego de estar varios minutos practicando, cada grupo o pareja se levanto y presentó su diálogo. A continuación algunos videos del diálogo.
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